La nueva dinámica en la clase fue interesante, se percibió el cambio al instante, al principio fue difícil, nosotros al tener libertad hicimos lo que pensamos debíamos hacer, puede que al inicio no le hayamos puesto o utilizado como se debía nuestra libertad, bastó sólo una sesión para darnos cuenta que debíamos sobresalir de entre las presentaciones porque este proyecto es para aportar lo que la mejor universidad del país trata de crear en nosotros y enseñarle un poco o mucho a menores que quizá oportunidades cómo esta no volverán a tener en un largo tiempo, aportar algo que esta maravillosa escuela nos entrega y enseña.
Yo creo que la dinámica de tener libertad en las sesiones de clase fue una gran estrategia para poner en práctica lo que el Tec busca, aprender a ser responsables y aportar a la sociedad.
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